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最近，一则学生和老师一起努力生产豆浆的视频在社交媒体上爆火，短短三天内播放量突破500万次（来源：抖音热点数据，2023年10月）。视频中，某小学的师生们从浸泡黄豆到研磨、煮浆，全程亲手操作，欢声笑语间展现出劳动教育的独特魅力。教育部2022年劳动课程标准数据显示，参与实践类课程的学生动手能力提升达73%1，而这次学生和老师一起努力生产豆浆的视频正是这一政策的生动注脚。

北京朝阳区某校的李老师介绍，拍摄学生和老师一起努力生产豆浆的视频初衷是响应"双减"政策。该校将传统石磨搬进课堂，学生分组记录黄豆吸水膨胀率（平均增幅达2.8倍2），教师则讲解植物蛋白转化原理。中国营养学会发布的2023豆制品消费白皮书指出，参与过豆制品制作过程的儿童，其营养知识知晓率比普通学生高出41个百分点3。

在江苏南京，某中学更是将学生和老师一起努力生产豆浆的视频升级为跨学科项目。物理老师测算电机功率与研磨效率的关系，生物教师指导学生检测pH值变化，最终团队创造出保留83%异黄酮的特殊工艺（数据来源：南京市青少年科技创新大赛）。这种创新模式使该校在省级劳动技能竞赛中斩获三项大奖。

值得注意的是，学生和老师一起努力生产豆浆的视频引发的连锁反应远超预期。淘宝数据显示，视频走红后一周，家用豆浆机销量环比增长210%，其中"校园同款"机型占比达35%（来源：阿里研究院，2023Q4报告）。更有食品企业主动联系学校，希望将师生研发的低糖配方投入量产。

这场看似简单的豆浆DIY活动，通过学生和老师一起努力生产豆浆的视频的传播，已然演变为全民关注的教育现象。正如央视焦点访谈评论所说："当教室飘起豆香时，我们看到的不仅是传统技艺的传承，更是教育本质的回归。"据不完全统计，目前全国已有超过2000所学校开展了类似实践（来源：中国教育学会调研数据）。

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荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、许文秀通讯员周彩芳）辞旧迎新启新程，萌马送福润童心。12月30日，江汉区童话幼儿园举行“萌马迎新趣享元旦”主题活动。活动以科学探究与传统文化为核心，融入幼小衔接理念，让孩子们在沉浸式体验中收获知识与成长。

马年灯笼、红色拉花装点着幼儿园的每一处角落。走进班级，萌马装饰与科技元素巧妙融合，创意亮点随处可见。活动当天，“歆爱”党员爸妈团化身志愿者，身着统一标识服装，与老师共同化身守护者，为活动保驾护航。

当日上午，16个科学与传统文化相融合的主题场馆同步开放，成为孩子们幼小衔接能力培养的趣味课堂。每个场馆都暗藏巧思，“马上有福”美工活动中，孩子们勾勒马年祝福，感受传统吉祥文化；“有趣的空气炮”游戏里，孩子们在玩乐中播下科学种子。

活动现场，中大班幼儿手持“萌马科探卡”，在党员爸妈团陪伴下穿梭于各个场馆。他们在“小马火箭炮”旁发射小小梦想，在“小马向前冲”中锻炼体能……每成功完成一个挑战，孩子们便骄傲地收集一枚印章，集齐6个印章，就能兑换心仪的小礼品。现场气氛热烈，秩序井然，一张张笑脸写满了探索与收获的快乐。

游园后，“夸夸我的孩子们”表彰大会温馨举行。老师们结合幼小衔接发展目标，细数孩子们在生活自理、社交合作等方面的进步，“书香宝贝”“光盘小达人”……每位幼儿都收获了一份专属鼓励。随后的自助餐活动，孩子们在品尝美食的过程中，感受到了劳动的快乐和分享的喜悦，也体会到了新年的团圆与幸福。

“歆爱”党员爸妈团的代表点赞道：“看着孩子们在科学小游戏里探索求知，我们陪着参与也特别有成就感。”这场融合了传统年味与科技趣味的迎新活动，既让孩子们感受传统文化魅力、体验科学乐趣，又培养了适应小学的关键能力。【责任编辑:何青】

童话：幼儿园师幼趣享元旦